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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
6 \8 j- m7 y  L% a3 S8 m
! J/ x, N, ]7 D- v  @& J! ?$ y" W% w- _) A
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”' p  p( `' ]; ~# c. ?  L8 a
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
" A3 `! G: y. k6 @“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”0 [; L- Q7 x  s% Y
“不要,老师……”
6 G. _9 N9 ]* O5 F“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
  `: i7 j0 v* A0 a( Q“不、不是的……我服从…”/ r& ?  a4 {& A$ C, d
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
9 f( o/ }" j$ M5 e3 h' s. i“不、老师不要……”
; ?! y/ j( {. f# s3 P, M“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
: p% W7 a# @* ~% Y- ~- s“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”0 N1 E, m1 t- W$ u/ l
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”- B. V: k& w5 Y3 _& v
“老、老师你喜欢就好……”
/ Y8 \$ Z# u: u& F“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。0 A$ n0 O# f' _  S+ C6 n: X6 _
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
5 f) ~  S4 }) w( N8 w“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”" ~2 ~  }0 |+ D5 m: e
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
5 x( G$ W4 |( ~0 j7 @) d9 j“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
  Y- z: k" C/ o2 w# ?1 H“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”) _5 a( N& f& ?; n0 Q+ H, s5 L
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。: M* D, I$ i6 ^) P
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
2 u9 U7 L. a3 Y: B! V! z“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
; W, c' E/ |) X5 k- W* a4 C4 j" r“……谢谢老师…”
8 l! A0 ?$ l5 b  d) [4 f# f
' [, ?8 g3 n4 \" Q  x' u# ^“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
7 P. ?1 K$ Z$ w9 F' y% h“是…老师……”$ i. H+ n, Q4 u& A
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
, s* J: G3 Y4 d7 K; ]“是…老师……”
9 M7 y9 i. Z1 m' a9 [0 \“咦?你这粒是什么东西?”
( k$ J3 }4 x4 m9 c9 F* n8 |; S“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
, _9 m7 n3 \& _% G" N9 |“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
: A0 f( Y$ D8 W4 M+ B“不、不是的……那不是信号接收器……”/ ?, t2 D* d1 I, Z2 q* e
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
  Z2 m$ b9 E$ C1 _8 Q  `“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”' K1 N) Q0 X3 b6 E4 K! W, Q
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
" u( T" C% D1 C" {, ]2 b“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
" f1 [2 c: j5 g! [' C“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
3 v/ B" J! J9 x7 o: D监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去" e0 W9 `/ c( j- h  x: f3 d
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
5 f  `6 B5 [8 n( d$ E$ J“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”' q3 ]1 G0 x; Y# Y# o
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”% V/ _% O: h% K) G  _' r4 ~, w' I
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
) E! {; a% ?7 v) ~5 d, i- V$ R“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
: n5 n- N+ Y  @5 D/ T“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”7 b+ E9 o# X8 X) M. H  J
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”7 f& W! e0 U& f; T& h
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
$ u3 K) i* \4 I* S& r; |: m; |“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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