【教育】——（催眠，洗脑，淡色）

" w9 J+ N. `. n- Q- J  S, x$ t8 @
2 D* X- e8 I- V　　　　　　　　　　　　　　　　{１}


　　各位导师，各位同学大家好！我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里
$ t  v9 P- z( B8 C考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩，很高兴各位导师能再给我一次机会。


　　也希望大家能够喜欢我布置的这个场所，包括这个香水味。啊，很高兴你们
2 [6 H+ p: y0 ^4 `3 z* V能喜欢。
- ?" }4 v9 B5 M( v9 G5 X- e
: z% K( z3 Q( O' K1 @* I
　　没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场（苦笑）虽然我一开始想的
' Q9 L" [/ {& c) \4 e是，出去后肯定会被其他同学笑话，但是现在我倒是觉得，我一定会被他们各种
/ v* ]2 u9 k* `, ]$ j1 |羡慕嫉妒恨吧，毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。
# h* w# ?9 o/ _" K+ b& ?
+ h5 L- n, q) ^) v# J: q
3 p  h5 L! I# O/ W  @3 Y　　啊！是，很抱歉，我只是有点太激动了，请让我重新开始（鞠躬）。为了讲
义效果，请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的，谢谢。

+ T" q" p1 z  I, b9 B* \
　　咳！咳！嗯。各位导师，同学，下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届
  W! M8 [5 I1 l/ m/ w6 c毕业生，李闲禹。
0 @5 w7 q' G9 o. v/ d4 l3 |

* s+ g2 u4 u- [- X0 B6 Q& K% a　　我这次的答辩论文的题目是：《论教育在心理学中的定位》。
& U: w9 m% [! v: e4 _/ f

　　人在一出生的时候，是无知的，如同白纸一般，什么都没有，什么都不懂。
+ L- i2 E. n# V

　　然后接受父母或者家人教育，慢慢学习说话，走路。


4 }! r% _' O# ^0 `; L6 A　　这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳
8 u5 J/ U0 o2 R7 d6 y+ t. J! W, I. k定且无知的，是一个被教育者。

8 Q( E9 ^2 P* \, @0 X
# h1 I1 Y  k. M. D0 O! }  u* A　　这个时候你教他们的任何知识，都是不会被怀疑的，就好像父母会在小孩刚
6 w! i) `3 k- r1 D& Q; a: x出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样，这个时候的孩子并不能理解什么
是爸爸妈妈。

" E% H8 m9 ?3 i7 g0 \
　　他只知道你们都是这样叫的，他只要模仿了眼前的人就很高兴，就会有奖励。

+ m. J) r2 `8 H* D5 U+ ~% S" t
" d2 a1 f0 D3 R. e3 p, Y0 b　　不知道各位是不是想到了什么，弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。
只不过狗不会说话。


　　啊！对不起，尤教授，我不是说小孩子是狗，请容许我申诉完自己的意见。
# U* m. K# q8 U0 \1 H, C（鞠躬）


　　我想说的是，这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归
( i* Z8 C9 [! t属感而已，因为他喊他们为父母，获得了奖励，所以在无知的心里面，给父母加
0 {1 F- _$ N# }% `3 M% ^" f上了信任的标签，从而开始接受父母的教育，将他们的想法做为判断是非好坏标
准。

' t+ k1 v  H0 {! `3 W6 D* Q9 R
) \% e' c0 M8 z2 [. h8 v6 W　　当然了，你们会说不是所有的孩子都是这样的，坏孩子就不会。这其中的原
因，其实不在于教育，而是本能，任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂
也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗？（笑）

& s  G3 r4 f" Q; C
& ~$ v; h) o( f1 @' w　　他们之所以会学坏，其实很简单，是因为他们觉得能让自己开心的事，结果
/ V" E3 z( B* S( R* _5 F3 [9 z父母和周边的人觉得是错误的，这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一
* H- \5 S1 I+ ]" B  o+ s些，那么他们会去『改正』，压抑自己，暗示自己这样做不快乐。如果归属感低
的话，他们就成了我们口中的坏孩子。
8 p* {; {7 H% O+ V8 L
. N# f0 a( a. v2 v' O; P' t, c
0 n7 _+ f6 \: @% N. c　　所以在我看来，教育的关键，就是在教孩子怎么做事的同时，要给他们一定
的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时
1 d8 a% ?" j0 R$ q候，给与他痛苦，让他讨厌这么做，并且保证自己不会被他讨厌，这种行为在心
5 m9 T- U0 P9 Y理学上就叫做心理暗示。

, D0 v/ Z- e( P# ~' M  w, [
2 |3 d( [5 n3 u5 [7 b# D3 s　　那么相对而言，长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。

; l- r3 A5 ?, Q% E
　　短时教育则正好相反，快速，有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种
- C+ }$ a) e$ O  i* p通俗说法就是催眠。


　　那么重点来了。（整理一下讲台上的讲义）我有一言请诸位静听。希望大家
不要介怀我接下来要讲的话。

" @) x% ^8 W: X0 x/ }
/ n  G0 Q' i- B　　讲了这么多，都是一些干货，我看大家也都有些乏了（台下有几个人被周围
1 a& R' W# t# P2 k的人摇醒了）。也许我们都应该深呼吸调整一下，那么我们换一点别的可以吗导
/ Y% h7 D5 l" v- m! s) r, E- B, x师？


1 K  ~; `4 h3 j. [　　好的，那么我继续了（换一些有点节奏感的音乐，关闭窗帘，灯光。打开视
4 W( E) ]% Q6 M* x" S6 K" {频和空调。）
# L& {. O0 ]6 E! {$ C4 G+ K
0 d( o: G: f% }
4 C! Z* S$ `4 h: e6 c　　（屏幕开始闪现各种光斑，光线）
# v. Q. a1 I& C& K! q

: I4 U/ k6 Q$ J5 W" {! i　　我相信各位都有过手淫吧！啊，是的，导师，我没有别的意思，这只是学术
性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热，请允许我松一下衣服。
4 W- O5 `1 F1 ^+ \+ N! `2 g
7 N7 R' ~: i8 i% Y7 t
　　我相信各位都有过手淫，对吧？过程很快乐，但是一般而言我们羞于说出口，
  D1 [) w; t4 E" K" P" D因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的，所以我们被教育了，所以我们不
$ _% s# e" Q# _$ ^# B8 P会做，做了也不会说。


　　毕竟不说就没人知道，也就没人会教育我们了不是吗？（笑）
4 r8 O/ c, ~0 }. j7 ~- I3 v/ h
3 y! M9 m$ Q" _6 p9 l
　　那么，我们这样设想一下，如果在场的各位都是小孩子和被教育者。


　　而我是你们的教育者，被你们无条件信任的那种，你们先忘掉或者不管以前
2 s# X& Z" m# y! H9 z的教育者怎么说。

% ~( E' P  E' ]; t2 _
　　我再教育你们手淫，并且在你们手淫后，给你们肯定和鼓励，那么你们不出
意外的就会喜欢手淫对吧。（下面开始窃窃私语）
- [1 O3 K# c1 z- m! M9 \

, |7 w6 @/ N  D0 q4 Q+ @　　那么请问，各位真的确定，你们自己现在的一切看法，包括对手淫的看法，
都是正常的取决于自己的想法和本能的吗？各位，抛开世俗的看法来说，手淫既
没有危害别人，适当适度的话也不会影响自己，不是吗？那有什么错呢？
, ?; J* ^1 E4 s1 ^, n. ]' [: U$ g

, S3 I7 l$ K* M& p) I3 S　　导师请先不要说话，你们也是教育者会影响学生的判断。
6 K1 P3 \! w& Y+ Y4 g1 l/ Z

　　如果你们非要说话的，请放下你们教育者的身份，同她们一样以一个被教育
- C: X; \6 i; m5 d  f者的身份思考，谢谢。
. |5 C9 N% \: x7 y1 t: U& Y1 o$ b

　　好的，我们继续，人其实也是动物的一种，但是除了人类以外没有哪种动物
害羞。
- U1 y% P6 \6 `" i
3 f0 {, y" Z" C+ W
8 l1 Y$ y& E1 o1 R' ]& {　　所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考，你们为什么
6 z+ g9 B) l0 y/ U+ p, D会讨厌手淫，这对你们并没有什么坏处，而且你们很多人都有偷偷做过不是吗？
/ V4 ]5 B9 B6 _+ w" y
4 ?* h; r; h5 Y0 W" A9 _3 x
$ d: m! U  C, E9 `9 H7 Y# z3 L　　如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话，其实可以先尝试
着宽松一下衣服，毕竟有点热啊这个天气。（松了松衣服，笑着看着台下的有些
意动的导师和学生）
6 y7 i' Q7 h7 `+ L& n

: I5 X2 C( _3 \- D; d　　你们看，大家都把衣服松了，并没有怎么样对吧，因为导师也这么做了，身
9 s5 v/ t/ ?5 P为教育者的我也并没有批评你们。
3 B6 b+ ~4 c# ], p- @8 R
6 y, b2 k* \3 Q0 ~2 [
% ?4 M& ]" {3 g; G+ W　　如何，你们现在觉得这是错误的吗？我想不会吧，毕竟现在没有人教育你们
这样做不对。
1 @  }9 ~% C8 _
& p  a! O( }3 n5 t$ g
　　那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一
下，等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。


( b8 H2 i& T; K1 H　　（关上门后，听着门后慢慢的传出的呻吟声，看来要去去和一楼的保安说一
下，借用教室要延时。）


# [; B5 {, d( _8 x" E　　　　　　　　　　　　　　　　{２}


　　（推门）好了，看样子大家都好好的放松一下，不需要整理仪容，反正这也
是做给外面那些教育者看的，我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
些喜欢错误教育的人不同。

/ H# b, F" Q8 t* J
. c+ `; n& X! w8 p, Q4 J0 G　　好了，我们继续上课。请都回到位置上坐好，看屏幕。既然大家都做了，那
么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。


. Y# o: ~: v: _+ [  O5 q　　那么，现在我要纠正一些，以前你们被教错了的事，是的，一些错误的观念。
; i/ H. J) I$ ]$ q6 w: y

　　其一，手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做，因为会很害羞，对吧？也
1 T" x  w3 N1 e8 D4 F% G  E& O就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
( N0 ~* H+ [( p7 e; A

& E. K( i* M$ z( @5 |( D6 D) V, L　　这是各位能够继续听讲的前提，如果不能接受请举手或者离开。因为你根本
不是一个被教育者了，同样你也就失去了成为教育者的资格。
* U3 }( V1 t' Z2 f

　　好的，看来大家都是非常合格的被教育者（鼓掌），真不错。如果大家愿意
的话，可以继续放松的听我说，我不会因为这个批评你们的。

: [/ c4 _3 V! H  D
' T3 Y5 q4 i1 A; W- L; o( |　　（呻吟声重新开始慢慢的出现了。）
6 m. E. I8 M- n% e3 [. e, j
0 S6 H* b5 q2 H' {6 V- X
　　那我继续来纠正你们错误的看法，啊，不需要强行坐正，放松就好，我不在
( p& s& e0 Z" u7 r3 V1 Z意这种形式上的尊重，只要你们发至真心的相信我，并且接受我的教育就好了。
3 ^) \  E6 m1 {' a, m# a0 _! l. I

　　可爱的小学生们。
! Z8 |7 P/ X' D$ X& {

3 ~4 K7 w% l; a. K' T- _( i　　正如同手淫这件事一样，你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以
8 F+ k9 J9 S" C前教育者的失职，而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。（拍桌子）

$ D  s0 c1 p6 n" ?! E' i
" O7 r* T8 Z; j　　对不起，有些吓到你们了，我只是希望你们能一次记住，这样以后也就不会
+ q! j  x8 S, Q: P& a犯错，更就不会有惩罚了，这也是为了你们好。
3 J2 v7 u* C  Z  ~6 p
: L, U; T  E+ n/ u) j
　　那么，你们第二个错误的观点就是：常识固态化。通俗一点说，就是你们的
常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样，手淫就一定是错的！这
种观念本身就是错误的！常识之所以是常识，就是因为它只会在一个特别空间中
有效，在另一个空间中就错了。

# R- z$ p% L3 c
　　不理解吗？这么说吧！在中国固有观念和常识中，男女授受不亲，对吧？普
通或者刚见面的异性朋友之间，觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝
对不可以的，对吧？


　　那么这是对的吗？（摇头）不，它既不没有错，也没有对。具体情况下，应
- g+ V0 J' q8 @: u2 j; x8 }  G$ k该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意，这个词，切换常识。
  {1 }* S! O; j( O
) o* D6 l" G: d% p
/ @" c  l% X9 h# H: |9 P　　在中国搂搂抱抱是肯定错误的，因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
( c7 Y8 V! a% w2 @* @# l

　　但是在欧美了？错了吗？不，这在欧美的常识中朋友接触这样是正常，表达
自己热情和愿意交好的一个动作。

* L5 _% d, L- v5 |- [
　　再比如说，你们现在正在做的这种事情，手淫，你们去外面的广场上，马路
上，这么做肯定是错的，因为它不符合那些地方的固有常识，但是在这里，在我
的课堂上，在你们以我学生自居的情况下，这是完全没问题的。

& d' V4 X' \3 X2 b- x; E6 O
　　这就是最基本的一种常识切换，也是你们必须要习惯的，在我面前，切换你
们的常识，不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来，就像放进
一个带锁的箱子一样，只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得
' p3 a% Z6 _: q$ R4 G8 U. {我之前教的东西就好。
  ~+ O) n; `4 p) K7 n

　　如果你们连这点都做不到，那就真是愚蠢到无药可救，还是放弃思考比较好，
不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。


! u) l1 u2 [" Y8 x) g/ F7 G8 u+ a! }　　那么，给你们一刻钟或者一次高潮的机会来，彻底切换你们的常识。

1 y  }! `$ o4 N- t4 F
　　（过了一会）
- o1 C2 \1 Q) }& B0 H1 n
1 S% y& s: j& i) b5 a; D; K3 P
3 Q1 v" U2 _6 z& o0 y' W7 r4 o( O　　好了，时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的，噢~ 好的，导
# Y: H7 a! t1 e/ W/ W, J) f; [师你也是啊，你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来，我来帮你们，不用谢。
2 Y7 J. E, [! |" d! U

+ b: R4 l' t; W0 s" d6 A$ m6 H　　（拿起教鞭）

' O( K# }5 {1 a
9 K  j. _  X+ ?; V8 w* _　　先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错！到我身后去，仔细看着屏幕。很好，
体罚十一个高效而又残酷的教育方式，我当然不会做这么做，因为我希望你们能
) B* v& l3 h- z0 Y+ P因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢，而受到一点小小的惩
# M, _8 F: W  `  ^: E; N) w# T罚。


　　（啪，一阵鞭响）

6 n9 k  d. s1 K- K; r
7 w5 N4 Q1 X+ q' w' D　　哦，看起来你们不仅仅疼，还有点小性奋。很不错吧。嗯，那就好，我是真
的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么，既然你们无法像别的同学一样，
切换常识，那不如就不要去思考了，闭上眼睛，就仔细听我说的每句话，等待不
知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考，就不要去想任何东西
) Z  d3 N1 ^4 ~就好了，毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。

, I  J& h, a- C& f( F8 ~. Y3 X
+ U  q: K" [2 h# j　　那我们继续开讲。
2 P2 v$ Q2 `' M* Q( e+ C( p" a! g- O2 }
5 [6 Q9 ^/ W3 L
' H* j1 P8 Y( n6 E  D7 R　　（啪，呻吟声）
/ x& r& J  r  F: m, ]

% Z2 R0 ?$ y8 ~" x# L/ m　　那么，台下的各位应该都切换成功了对吧。哎？什么切换？我是谁？哦，我
是你们最信任的教育者，你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住
4 @# b% _! s( m/ [; H0 l' U8 x的话，这几条狗就是下场哟。对她们是狗，这是我这里的常识。
2 F( T8 C1 N1 t! S1 J) S

' W! c/ t7 T! @/ U7 }8 S% Y7 ^　　（啪）你们看，她们都汪汪叫了，所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
6 i1 I/ R" M4 s  W: B) i
; Q7 Y. x7 B+ |0 K
　　对吧，母狗们。
2 k) z& N. [3 b% J7 h& |% _
. J* `; F* N/ T
* m$ \( O( O! ^7 `8 W$ y; |　　（啪）嗯点头了，真乖。


　　那么，我们继续学习，那你们知道什么叫作爱吗？知道，那你们觉得接吻是
好是坏呢？
4 I3 s, z1 f6 [' U6 Y1 m

　　不知道吗？如果我说，只要接吻对象是我的话，就是对的，是别人就是违反
* D; A' g. G) h* ^' b错的，你们记住了吗？
% ?) w8 b+ E3 Y, T

　　嗯，都记住了啊，真不错。

* M& i: c. u" d+ K
, N# q# n7 m4 v- ^　　你们觉得奴隶是什么东西？哦，不知道是什么，但是却觉得不好吗？为什么
* L2 t4 H2 h$ X5 h0 d3 ]这么觉得呢？你看，我来解释一下，奴隶是为了她主人而存在的东西，她们只能
1 [! L  J+ f& J: t听从主人的命令，并为之奉献一生，也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当
然很多奴隶都是痛苦的，因为主人的命令并不会让他们高兴。
: z% I# ~& ^% Z6 B; ~1 G
/ a. k3 H# f; t7 t2 {8 W9 f
　　（啪，呻吟声）
/ l. _! N: z8 M7 X" L8 l4 F

# S2 v0 N/ Z0 I* Z' t7 K$ ^* F# o　　但是你们不一样，虽然你们同样是无条件的服从我，但是至少你们是快乐的，
3 [( D1 i; u/ x, F5 k+ \所以你们并不是奴隶，哦，我看到你们有几个人松了一口气，请放心，现代社会
  p: X% l/ W, e6 g8 ~2 g/ S也不会有奴隶的存在对吧？你们只是会无条件服从我，并感到快的学生对吧？


　　嗯，真乖，那么今天的课，我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们
* K( L" T/ i7 [; g3 q进行补课和私下授课的。哦。不用谢，这是身为教育者的指责，你们也需要，下
# f, U8 A, v2 C课后，多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘，你们分下去。
, S1 `* G# Q! E3 k4 B" h

5 z( f) L, T0 Z: O; z5 |　　拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下，等我
# @/ e7 c8 v! z$ |& n% @6 d出去后切换回一般的常识吧。都记住哦，这是特别授课，都不能告诉别人。


" i! u. N- i+ L+ e　　（关闭屏幕和音乐，角落里的鼓风机。）

, O8 s  Z) N8 P9 H
7 X6 y+ ]* D# q5 h　　各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢？嗯，很不错。
. L0 `1 y$ ]2 ^# g( g' X5 G0 ?
2 _; J5 v2 @0 t$ D
6 M6 x( ]" C" J( q+ R　　至于你们几只母狗，高潮了吗？
' v& D% _1 j9 F% J+ S1 G& v
/ U" D; a8 F' K2 ]$ S$ }: H. t
5 ?% B$ Y' E; U  R( e& x6 k7 n  o　　（啪，高亢的呻吟声）

- d7 n* ~- C% |2 {
　　看起来是的。不过，你们既然没有脑子，就整理一下衣服。先跟我走吧，我
( {( [/ S# o9 u" ~  ?要好好教育一下你们。