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4 ^. S7 g" e$ X9 n* | 各位导师，各位同学大家好！我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里2 { f. f% X9 O6 t+ r
考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩，很高兴各位导师能再给我一次机会。
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也希望大家能够喜欢我布置的这个场所，包括这个香水味。啊，很高兴你们+ Y! m$ k" d$ X+ R# T2 ]
能喜欢。" P% S2 T" g( ]* {! G7 ?+ L
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没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场（苦笑）虽然我一开始想的
! J& i* ~- ^* K: t- O* q# G$ }是，出去后肯定会被其他同学笑话，但是现在我倒是觉得，我一定会被他们各种" m* _# l7 P. y0 J3 H. ]
羡慕嫉妒恨吧，毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。1 D& r7 @5 e# L o) T" n; [1 j# I
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) \1 e* h& h5 U7 p 啊！是，很抱歉，我只是有点太激动了，请让我重新开始（鞠躬）。为了讲
5 m7 v: F( _7 a' z. i. n义效果，请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的，谢谢。
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咳！咳！嗯。各位导师，同学，下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届
$ `# Z6 b; X2 T0 k4 S. |6 ]毕业生，李闲禹。
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我这次的答辩论文的题目是：《论教育在心理学中的定位》。0 O% ^: R6 Y1 \. j& r
5 b! ?0 U2 h" A$ ^: A
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人在一出生的时候，是无知的，如同白纸一般，什么都没有，什么都不懂。
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. X+ B7 Z" @" c5 Q. A8 j 然后接受父母或者家人教育，慢慢学习说话，走路。
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这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳
4 S M% G8 s) _& O定且无知的，是一个被教育者。 q: i" v: R; f
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P6 t8 Z" \# }3 ?/ X4 n% Q 这个时候你教他们的任何知识，都是不会被怀疑的，就好像父母会在小孩刚' _" L8 p! j$ v+ V2 u
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样，这个时候的孩子并不能理解什么
! R; v) A) k4 w# G3 q# T是爸爸妈妈。4 V8 }) L8 j, D ?- U- Z
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8 g' }' \2 ^# b, u0 M N' c 他只知道你们都是这样叫的，他只要模仿了眼前的人就很高兴，就会有奖励。 n+ P/ m) `; Z" Q. H( }3 C. r6 ^
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不知道各位是不是想到了什么，弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。
$ a, ^- H# t: S' F8 P2 d只不过狗不会说话。# X6 |1 ]/ S) H! f' ?
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啊！对不起，尤教授，我不是说小孩子是狗，请容许我申诉完自己的意见。
, ^/ Y: @. I- M9 C% o' J: ?: f: F/ X（鞠躬）6 M) \ s3 r3 ?2 v+ a d7 n
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* S- _, N5 m4 v9 s1 o" }9 \ 我想说的是，这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归
# y8 Q; n& t3 L+ X- p属感而已，因为他喊他们为父母，获得了奖励，所以在无知的心里面，给父母加+ m* W" O- w8 G5 q% R
上了信任的标签，从而开始接受父母的教育，将他们的想法做为判断是非好坏标3 J7 P& j" o: t f
准。1 F( d: W6 T+ P O; v
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6 ]3 T6 g# G5 k& i( ]' q* z 当然了，你们会说不是所有的孩子都是这样的，坏孩子就不会。这其中的原1 F M+ M, `0 _9 k" e8 J
因，其实不在于教育，而是本能，任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂
: @: v- p/ w$ F也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗？（笑）! O a7 |, l, ~- J. f, G6 p. I
3 N) M" z0 U, ?' ~
' O( G& H9 Z& b' q1 N8 O' \; { 他们之所以会学坏，其实很简单，是因为他们觉得能让自己开心的事，结果
& I$ v9 I( @2 H) P: c- m% A. ^父母和周边的人觉得是错误的，这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一& k, { J; @# j1 N" L# i
些，那么他们会去『改正』，压抑自己，暗示自己这样做不快乐。如果归属感低* d, ]( M5 ~# N; b9 w1 b! y' _- v
的话，他们就成了我们口中的坏孩子。2 F; s, M( Y: ?) |4 d3 M9 |: L- }
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) Q2 }4 r9 y! d* y6 M& }) x 所以在我看来，教育的关键，就是在教孩子怎么做事的同时，要给他们一定
% k5 X ~; u( }的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时, k% A+ Z, h7 r- r& t
候，给与他痛苦，让他讨厌这么做，并且保证自己不会被他讨厌，这种行为在心
% j. i' ? D5 x2 M理学上就叫做心理暗示。$ C" d4 d. e% c/ l" F9 D6 m
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那么相对而言，长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。6 \' O3 B3 Z8 T% q
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1 m9 `' p! { r 短时教育则正好相反，快速，有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种5 D: H2 r; X8 H5 ~
通俗说法就是催眠。
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. |. V; [2 c6 Y1 I: Z 那么重点来了。（整理一下讲台上的讲义）我有一言请诸位静听。希望大家$ P; l+ K- `8 h- W3 s+ k. e
不要介怀我接下来要讲的话。; b+ D) n0 c G" N) \
1 y. Q# Q9 G. q9 D/ U) P
/ t* \; B) ?( E, o' [) p9 M 讲了这么多，都是一些干货，我看大家也都有些乏了（台下有几个人被周围) c8 N: h" k' J: Z
的人摇醒了）。也许我们都应该深呼吸调整一下，那么我们换一点别的可以吗导6 Z1 e0 |6 u5 F3 l! ]1 T7 q1 b: p
师？% P$ h- D L d5 k9 [7 b
0 e- f4 c; Y+ d
- k& V" {1 j4 t 好的，那么我继续了（换一些有点节奏感的音乐，关闭窗帘，灯光。打开视( f7 ^- y' a5 u
频和空调。）
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（屏幕开始闪现各种光斑，光线）0 J$ I* v |. s% L$ u
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0 W6 E* f3 |* Q9 Q 我相信各位都有过手淫吧！啊，是的，导师，我没有别的意思，这只是学术7 m" n# @) [# g) P& B8 L
性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热，请允许我松一下衣服。
, }+ c. a4 }# U+ `3 a# U& M* c L; P: r
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我相信各位都有过手淫，对吧？过程很快乐，但是一般而言我们羞于说出口，
/ l7 f. a5 R' \" j因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的，所以我们被教育了，所以我们不2 B; a Z w; d" X* |
会做，做了也不会说。
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5 k( l5 u& S% U) a" J; n& s 毕竟不说就没人知道，也就没人会教育我们了不是吗？（笑）4 ^+ j8 Q Z4 z* A
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* ^/ z# X! t% Q4 i7 b7 q1 U 那么，我们这样设想一下，如果在场的各位都是小孩子和被教育者。! X6 P* X0 ]# x0 B
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而我是你们的教育者，被你们无条件信任的那种，你们先忘掉或者不管以前
" ] ]0 W/ o# n, ~2 u& Y/ Z! d的教育者怎么说。
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我再教育你们手淫，并且在你们手淫后，给你们肯定和鼓励，那么你们不出
$ {+ _' a3 w' k# x6 o7 T意外的就会喜欢手淫对吧。（下面开始窃窃私语）. z4 Y" u' V- l& i0 c0 ?$ t1 L) c
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- F! s G: F7 m3 @ 那么请问，各位真的确定，你们自己现在的一切看法，包括对手淫的看法，
6 S0 d) E& a& y( n/ R9 y. b都是正常的取决于自己的想法和本能的吗？各位，抛开世俗的看法来说，手淫既
5 U t3 d. R$ }! C' X0 h0 F) t7 D没有危害别人，适当适度的话也不会影响自己，不是吗？那有什么错呢？
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导师请先不要说话，你们也是教育者会影响学生的判断。' j5 h( h, n1 R; o0 V
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2 O+ g/ F6 l w( F9 }0 @ 如果你们非要说话的，请放下你们教育者的身份，同她们一样以一个被教育- Z4 A0 R% S: M! S0 W
者的身份思考，谢谢。
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好的，我们继续，人其实也是动物的一种，但是除了人类以外没有哪种动物
, t6 m, e9 ^+ D4 R害羞。- x/ _5 t6 X0 @- a- r" t4 f U) ~" J
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所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考，你们为什么 ^: F- n+ a- E" s; [+ y4 Y9 n
会讨厌手淫，这对你们并没有什么坏处，而且你们很多人都有偷偷做过不是吗？
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如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话，其实可以先尝试. i0 N& G/ q/ |* I* i3 \+ k
着宽松一下衣服，毕竟有点热啊这个天气。（松了松衣服，笑着看着台下的有些
- W" I6 a* l# B7 Y# b6 P' Z5 d意动的导师和学生）9 F# ~3 P% U/ l8 ?7 n& m. O4 k
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你们看，大家都把衣服松了，并没有怎么样对吧，因为导师也这么做了，身. S( \+ Y' } R$ `) Q+ r
为教育者的我也并没有批评你们。7 M1 h2 [. E6 D' Q$ j, t
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& G6 @& n; W! @; P; T P 如何，你们现在觉得这是错误的吗？我想不会吧，毕竟现在没有人教育你们
) A5 Q7 \- @0 f5 @, x" z这样做不对。
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# X% m/ I8 Y- }) G8 ? 那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一6 q2 g1 X, \" @8 {% P$ `
下，等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。) O( H- ^4 u& p% f$ O
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R D4 Y* x* ^ Q: U （关上门后，听着门后慢慢的传出的呻吟声，看来要去去和一楼的保安说一
' A- r0 y2 @2 w% q* Y下，借用教室要延时。）
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（推门）好了，看样子大家都好好的放松一下，不需要整理仪容，反正这也& w, F6 v2 y& [) E' f2 `/ a
是做给外面那些教育者看的，我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那( E1 g. z e* Z. W4 L7 @$ u
些喜欢错误教育的人不同。4 f' m7 ?% ]: _- H# x
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好了，我们继续上课。请都回到位置上坐好，看屏幕。既然大家都做了，那
: @. P0 Z* f# I+ F+ O& |# D- \么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。
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' [2 F7 I) Y/ X6 K6 P6 O 那么，现在我要纠正一些，以前你们被教错了的事，是的，一些错误的观念。
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其一，手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做，因为会很害羞，对吧？也$ U/ N) L5 k0 l; U$ J% x' J# @, X
就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
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这是各位能够继续听讲的前提，如果不能接受请举手或者离开。因为你根本7 {( D& N0 Z- K* g- g( K% w
不是一个被教育者了，同样你也就失去了成为教育者的资格。+ z0 v: I9 w7 D0 K: E9 H
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2 A9 C% H& `. c 好的，看来大家都是非常合格的被教育者（鼓掌），真不错。如果大家愿意
' L- n! s4 W9 T% w7 c0 X! K: j的话，可以继续放松的听我说，我不会因为这个批评你们的。
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（呻吟声重新开始慢慢的出现了。） T3 u& U6 ?. v( j' A: R
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" v" V' W& `) L 那我继续来纠正你们错误的看法，啊，不需要强行坐正，放松就好，我不在
; n3 p5 F! B2 t: Y7 S% k: ~意这种形式上的尊重，只要你们发至真心的相信我，并且接受我的教育就好了。
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可爱的小学生们。: \, {& ^7 `2 @& D% }, R
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/ M0 N5 Z5 y8 c' @ 正如同手淫这件事一样，你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以& T% `% p& s. T
前教育者的失职，而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。（拍桌子）
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! [/ J6 u, I* M# P0 _# \6 z 对不起，有些吓到你们了，我只是希望你们能一次记住，这样以后也就不会
$ A* P$ Z6 `- N( k' K% ?犯错，更就不会有惩罚了，这也是为了你们好。
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那么，你们第二个错误的观点就是：常识固态化。通俗一点说，就是你们的7 J0 _" C0 k9 y, Z& k! ~
常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样，手淫就一定是错的！这3 {7 {( H' [& i1 p7 g4 e! \5 x
种观念本身就是错误的！常识之所以是常识，就是因为它只会在一个特别空间中/ w: a* J) M. a
有效，在另一个空间中就错了。/ ?3 T: E4 _: M1 Y) D2 I5 ^ N
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2 R) P1 g* ]. a 不理解吗？这么说吧！在中国固有观念和常识中，男女授受不亲，对吧？普
8 Q4 W6 `$ Q/ l: V% S通或者刚见面的异性朋友之间，觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝# G# Y/ Y- G% X9 z: G$ Y
对不可以的，对吧？
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那么这是对的吗？（摇头）不，它既不没有错，也没有对。具体情况下，应
, K5 c' g* _, @* }. M! W* K* [该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意，这个词，切换常识。# V5 k3 t% J+ u* `+ [& G. \
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2 u1 Y' J- [. f 在中国搂搂抱抱是肯定错误的，因为这于中国固有常识和大众观念不相符。. d) v+ _+ P$ `# I4 c
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/ q: E4 t+ s9 y4 D& b5 |" R 但是在欧美了？错了吗？不，这在欧美的常识中朋友接触这样是正常，表达
- u% i7 H+ \9 O自己热情和愿意交好的一个动作。
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再比如说，你们现在正在做的这种事情，手淫，你们去外面的广场上，马路
0 ^/ C: U3 ]% i3 [上，这么做肯定是错的，因为它不符合那些地方的固有常识，但是在这里，在我5 r# {( `- g* Q6 m
的课堂上，在你们以我学生自居的情况下，这是完全没问题的。
1 U. ]2 T3 I& z: \
( U6 J: d0 @3 x) h* l: @4 s
+ \/ { J7 E7 Z% D" O$ U7 K/ Y 这就是最基本的一种常识切换，也是你们必须要习惯的，在我面前，切换你/ ^6 W; Z" O/ Q
们的常识，不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来，就像放进
5 f1 @+ D" }$ A+ m. j6 n c6 I2 C; `一个带锁的箱子一样，只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得
5 R' M7 f+ v' Z. `; a$ H) V我之前教的东西就好。* k5 T+ ^- \( ~- K6 b, Q
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! v" V5 D* }8 H/ x: G2 Z/ n 如果你们连这点都做不到，那就真是愚蠢到无药可救，还是放弃思考比较好，4 f ]+ P2 I, k7 A
不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。9 W; W' w# p- g: r: O+ o* @1 N: }
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* E3 q2 O2 v9 Y' L5 ? 那么，给你们一刻钟或者一次高潮的机会来，彻底切换你们的常识。6 a7 t! O. w( u8 q
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/ W# A) S% L& ~: `) q
（过了一会）
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/ d3 F! i& x& @0 w, _$ \+ o: T 好了，时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的，噢~ 好的，导4 @& o, ]) R) R
师你也是啊，你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来，我来帮你们，不用谢。
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（拿起教鞭）
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$ _) @- v6 e9 S2 l/ X 先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错！到我身后去，仔细看着屏幕。很好，/ I4 q- Y! o. Y
体罚十一个高效而又残酷的教育方式，我当然不会做这么做，因为我希望你们能
* K% ?# ^) ~: m6 z$ [因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢，而受到一点小小的惩
2 z N5 x& G6 J0 z罚。- _9 {( L1 S1 C
9 D% [: p6 L! F0 U2 B0 y8 { m: ?, E3 `1 V+ b6 ]
（啪，一阵鞭响）
* }4 {, e! y; R' V8 q. ^" L% d) t& Z# v
3 m" a2 P |. C( K6 w$ B5 R5 a) @1 X
( c5 R! Y+ M: S, j* `3 C 哦，看起来你们不仅仅疼，还有点小性奋。很不错吧。嗯，那就好，我是真
) t- N4 Q9 D# e; P3 g a2 g的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么，既然你们无法像别的同学一样，) A, `5 q% T1 `% L4 k
切换常识，那不如就不要去思考了，闭上眼睛，就仔细听我说的每句话，等待不
l: \; p6 e0 S. s知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考，就不要去想任何东西
7 W: T! r7 c8 x' K% d9 \, D就好了，毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。
8 F$ U* g2 x3 l1 ?3 ~7 q+ ]; z/ a* \! b" w" K- o& R
2 z' i; E. d5 v3 z% v 那我们继续开讲。
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! u% Z! x& c1 ^- I* J1 ^; }3 k3 w; w1 F6 g6 \% H, a( H, d
（啪，呻吟声）4 C2 ]& v0 W1 u
% a; V7 C% ]6 Y* ]
( Y+ ~, X) u G w& X 那么，台下的各位应该都切换成功了对吧。哎？什么切换？我是谁？哦，我- |3 k8 `8 Q- { h: @$ \
是你们最信任的教育者，你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住
, T- |' G- Z7 ^6 ?的话，这几条狗就是下场哟。对她们是狗，这是我这里的常识。! h7 _4 N j- O* ^
7 D0 f/ p; h& S/ {: Y
2 a7 [8 @' `2 S4 \9 Z% `9 d （啪）你们看，她们都汪汪叫了，所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
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对吧，母狗们。' ?. B$ E: g' b9 r, Y
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（啪）嗯点头了，真乖。5 ]! Y" z h @ u
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那么，我们继续学习，那你们知道什么叫作爱吗？知道，那你们觉得接吻是
& \2 y7 C2 ^9 F4 n5 E好是坏呢？
" [" ^# e: }6 x. z6 m# o$ ?1 D5 N1 A
2 h- w1 Q, H9 T! T! o8 _! {
! I$ K T/ u1 w e 不知道吗？如果我说，只要接吻对象是我的话，就是对的，是别人就是违反
% j, e0 ~% l9 b错的，你们记住了吗？
, W' |( [( W K: m' W* V7 n* m# R6 z4 E' x
0 ?! a) q0 ]4 R0 ~+ Q/ e
嗯，都记住了啊，真不错。. p( n/ p7 a6 @% H" s
" F5 Y9 ]1 O& K8 n3 A* @
, y' J/ D' j4 c' q- `! C 你们觉得奴隶是什么东西？哦，不知道是什么，但是却觉得不好吗？为什么! i, ?$ m# E$ k, Z0 A
这么觉得呢？你看，我来解释一下，奴隶是为了她主人而存在的东西，她们只能9 |* h% T( r, |. z1 G% z( v
听从主人的命令，并为之奉献一生，也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当" s1 d _2 @2 B9 R: \ a
然很多奴隶都是痛苦的，因为主人的命令并不会让他们高兴。# l. I: C% O" W' x3 a* [& A7 Y) s
9 M3 k/ ?" _" Z. ^ G8 Q2 T
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（啪，呻吟声）
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$ `8 E5 U' h$ ^+ S( ?$ | 但是你们不一样，虽然你们同样是无条件的服从我，但是至少你们是快乐的，6 i+ e1 L+ Y& d. N9 B* I( [( O6 L' b
所以你们并不是奴隶，哦，我看到你们有几个人松了一口气，请放心，现代社会 ~3 G7 T+ v6 Y* z+ S9 h4 p
也不会有奴隶的存在对吧？你们只是会无条件服从我，并感到快的学生对吧？* ?" \! \7 s8 t/ [
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嗯，真乖，那么今天的课，我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们
) d' c$ n8 S0 A: y0 f/ O: }: [$ z进行补课和私下授课的。哦。不用谢，这是身为教育者的指责，你们也需要，下7 v+ |$ |; k2 i% [$ k
课后，多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘，你们分下去。
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/ f, ^9 d' `- u; x [, y9 _ 拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下，等我
' E! s# W& k2 i- k: k出去后切换回一般的常识吧。都记住哦，这是特别授课，都不能告诉别人。
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（关闭屏幕和音乐，角落里的鼓风机。）7 V e8 L3 s+ u+ d
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" P8 d2 ?4 |. \+ Q W$ t; f/ k 各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢？嗯，很不错。9 ]+ ^2 a' o1 x3 k. L& H/ n& v
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7 J4 w3 i# r$ \ 至于你们几只母狗，高潮了吗？
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8 R8 H/ o {% y/ Y5 o& m. f （啪，高亢的呻吟声）
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看起来是的。不过，你们既然没有脑子，就整理一下衣服。先跟我走吧，我
# Y* W$ S2 ]: y8 E7 F要好好教育一下你们。
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发表于 2017-10-31 22:37:36
